第六轮，国足主场输给日本，印度尼西亚主场战胜沙特，澳大利亚客场绝平巴林，这样这个小组继续大乱斗，日本积16分遥遥领先，最快下一轮即可提前锁定小组前二直通世界杯，澳大利亚积7分排名第二，印度尼西亚、沙特、巴林、国足同积6分，因净胜球不同分列第三至第六，国足重回小组垫底。
首局，佐藤瞳/桥本帆乃香打得更加积极，以11-6先下一局。
北京邮电大学经济管理学院与社会科学文献出版社日前联合发布《数字经济蓝皮书：亚太经合组织数字经济治理报告（2023）》（以下简称报告）。报告称，随着东盟国家数字经济基础设施市场释放更多需求和发展机遇，我国可在数字经济基础端治理上加强与东盟国家的合作。报告还建议，我国应进一步加大数字经济行业人才培育力度。
报告称，近年来我国数字经济基础端治理水平大幅提高，有着较为先进的数字经济基础设施建设水平和经验。这与数字经济基础端治理水平相对落后的东盟国家有着较大的互补性。而且，我国与东盟经济体地理距离较近，具有良好的合作基础。未来随着数字经济的继续发展，东盟国家的数字经济基础设施市场将会释放更多需求和发展机遇。我国与东盟国家在数字经济基础端治理领域将拥有更多合作机会和更大的发展空间。
报告指出，近年来，随着亚太地区数字经济的蓬勃发展，数字基础设施相对滞后的东盟国家都在加大对该地区的物联网、5G、人工智能、数据中心、工业互联网、智慧城市等新型基础设施的投资力度。我国应积极推动“数字丝绸之路”建设，加强与沿线东盟国家的合作，开展电子政府、智慧城市、数字教育等应用场景的务实合作，充分激发数字产业活力，在产业升级、数字技术进步等方面加强合作，共同促进产业数字化发展，增强共建“一带一路”国家数字产业国际市场竞争力、打造具有国际竞争力的数字经济产业集群。
报告还建议，我国应进一步加大数字经济行业人才培育力度，为信息与通信行业的持续高质量发展培养出更为充足的人才储备，发挥好我国在数字经济发展环境上的规模优势。与此同时，我国也要注重加强数字经济行业人才整体素质的提升。应当着力提高数字技术人才教育水平，增强数字技术人才自主培养能力配资炒股怎么操作，建设好数字技术创新人才主力军，争取在关键技术领域拥有一批领军人才和创新团队。并应当推进学校教育与社会教育双管齐下，形成数字技术人才教育合力，力争把我国打造成全球重要的数字经济人才中心与创新高地。